Janaína Lima
Pensamos todos os dias em qual seria a fórmula para resolver a maior parte dos problemas da sociedade com uma única medida. Se quisermos mudar tudo, qual deve ser o foco?
Como vereadora, trabalho em diversas áreas buscando melhorias para São Paulo. Se eu tivesse que escolher apenas um único foco para atuar, no entanto, não teria dúvidas de que seria a primeira infância! O investimento nas crianças é o certo a se fazer e neste artigo vou explicar os motivos.
Nasci e cresci no Capão Redondo, um dos bairros mais pobres da capital paulista. Ter tido acesso a uma educação básica que, apesar de simples, me deu o apoio de pessoas incríveis, foi o que mudou a minha vida. Pude desenvolver minhas capacidades e tive a chance de me tornar a pessoa que sou hoje. Como cidadã e vereadora, me sinto na obrigação de trabalhar para ampliar o acesso aos serviços na primeira infância.
Os primeiros anos de vida de indivíduos são essenciais para determinar quem ele será no futuro. Já está comprovado cientificamente que é dos zero a seis anos, a chamada primeira infância, que as habilidades cognitivas e sociais estão em formação e devem ser estimuladas: logo após o nascimento, os neurônios já fazem 2500 sinapses. Elas atingem trilhões – o dobro do que nos adultos – com a marca impressionante de 700 conexões por segundo.
Ao contrário do que muitas pessoas pensam as creches não são importantes apenas para que os membros da família possam ter tempo para trabalhar. Esses espaços são muito importantes para o convívio com outras crianças e também com profissionais multidisciplinares para acompanhar e facilitar o desenvolvimento infantil em seus mais amplos aspectos.
Acompanho de perto as atividades da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, focada no desenvolvimento na primeira infância. A entidade realizou um estudo bem interessante que mostra que crianças expostas a menos oportunidades de desenvolvimento tendem a se tornarem adultos pobres. É o chamado “ciclo intergeracional da pobreza”.
O ganhador do Prêmio Nobel de Economia, James Heckman, coordenou um estudo que mostra que os indivíduos que tiveram estímulos adequados tendem a serem profissionais com rendimentos até 60% maiores em relação àqueles que não frequentam creches ou não tiveram acesso à educação infantil.
Além dos benefícios individuais, a Equação Heckman, como é chamada sua teoria, mostra que o desenvolvimento individual pode também proporcionar sucesso econômico para um país. Pesquisas realizadas por ele e sua equipe comprovam que crianças com boas oportunidades na primeira infância tendem a se envolver menos com crimes e a criar relações estáveis.
Heckman também desenvolveu um gráfico que mostra que a educação infantil tem um ROI (sigla em inglês para retorno sobre o investimento) maior que qualquer outro, incluindo ações para ensino médio e superior. De acordo com o Perry Project, um programa realizado numa pré-escola pública em Michigan, nos Estados Unidos, comprovou que cada dólar investido no desenvolvimento de habilidades cognitivas para a prevenção à violência na primeira infância gera um retorno à sociedade de 7 dólares no longo prazo.
A Primeira Infância em São Paulo
Sendo a única lei brasileira com apoio de um Prêmio Nobel, de James Heckman, em 2017 aprovei o Marco Legal da Primeira Infância com o apoio de 51 Vereadores de 16 partidos diferentes. O projeto estabelece diretrizes essenciais que devem nortear a Administração Pública no desenvolvimento de suas políticas e ações que tenham como público alvo a criança durante os seus primeiros seis anos de vida, incluindo também o suporte às mães durante a gestação. E o melhor de tudo: será feito de maneira conjunta e participativa entre todos os setores e órgãos municipais que atuam em áreas que têm competências diretas ou relacionadas à vida e desenvolvimento das crianças, como secretarias de Educação, Saúde, Cultura, Assistência Social e Direitos Humanos, além da sociedade-civil organizada, iniciativa privada, famílias e até das próprias crianças.
Os resultados já estão sendo colhidos: criei mais de 55 mil vagas de creches para crianças paulistanas e zerei o déficit em pré-escolas alinhando as políticas públicas ao que existe de mais avançado na neurociência e desenvolvimento pedagógico. Fruto da lei também a construção de CEUs (Centro de Educação Unificada) para a Primeira Infância, o aumento da vacinação, pré-natal e amamentação, com a consequente redução da mortalidade infantil na cidade. Também foram criadas a Semana da Primeira Infância, a Semana do Brincar com São Paulo sendo a capital mundial do brincar, o Grupo de Trabalho e a Frente Parlamentar pela Primeira Infância. Também construí parcerias com grandes organizações internacionais pela primeira infância como a Fundação Bernard Van Leer, com a qual construímos primeiro projeto de Território Educador, no Campo Limpo, e o Boston Basics, com quem lançamos a campanha São Paulo Basics.
Entendendo a importância de dar cada vez mais autonomia para as famílias sobre a educação de suas crianças e pensando novos modelos para conseguir zerar a fila de espera em creches em São Paulo, iniciei na Câmara Municipal o debate sobre o modelo de vale educacional. A ideia, inspirada nas teorias do economista Milton Friedman, já está em uso em países como Estados Unidos, Suécia e Chile e entrou em vigor em São Paulo no fim do ano passado. Um projeto do Executivo criou o Vale Educação, que criará 20 mil vagas em creches em 2020 pagando por vagas em instituições privadas para os pequenos que estão na fila de espera. Quem ainda assim não conseguir e atender critérios de vulnerabilidade receberá a Bolsa Primeira Infância.
A cidade já avançou muito e cumpro meu dever como Vereadora e cidadã ao saber que trabalho para lançar as bases para um futuro melhor para São Paulo e para o país.
*JANAÍNA LIMA É VEREADORA DA CIDADE DE SÃO PAULO PELO PARTIDO NOVO
